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贺勤说的那番(fān )话越想越带劲，孟行悠还(hái )把(bǎ )自己整得有些感动，坐下来后，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤哥一个(gè )数学老(lǎo )师口才不比许先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过程，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打死我我都说不出(chū )来。 迟砚睥睨她，毫不客气(qì )道：那也得自己圆回去。 周五下课(kè )后，迟砚和孟行悠留下来(lái )出(chū )黑板报，一个人上色一个人写字，忙起来谁也没说话。 迟砚弯(wān )腰钻进(jìn )后座里，轻手轻脚把景宝抱(bào )出来，小孩子睡眠却不沉，一腾空(kōng )就醒了。 孟行悠真是服了：主任，快上课了，咱别闹了成吗？ 迟砚觉得奇怪：你不是长身(shēn )体吗？一份不够就再来一份。 这几(jǐ )年迟砚拒绝过女生不说一(yī )百(bǎi )个，也(yě )有几十个，孟行悠是头一个(gè )敢把这事儿摆在台面上跟他(tā )论是非(fēi )的人。 孟行悠的忍耐到了底(dǐ )线，抢过话头嗤了句：主任(rèn )，要不(bú )然你跟学校商量商量，分个(gè )男女食堂出来得了。