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孟行悠在人物左侧花了一个长方框，接着说：这(zhè )里写标题，标题和人(rén )物占据一半版面，剩(shèng )下的一半写字，排版(bǎn )很简单，就是文字人(rén )物五五开。 不想再碰(pèng )见迟砚，孟行悠拉着(zhe )楚司瑶穿过两栋楼之(zhī )间的长廊，从另一栋(dòng )教学楼走下去。 两个(gè )人放佛较着劲，谁也(yě )不肯退让一步，直到(dào )消失在彼此在视线里。 孟行悠被他逗笑：我以前怎么没(méi )发现你这么能贫呢？ 上午最后一节课上课(kè )前, 学校在广播里播放(fàng )了一则紧急通知。 秦(qín )千艺不知道哪根经不(bú )对，非要抓着这个点(diǎn )不放：你怎么知道一(yī )定能画完，你以前出(chū )过黑板报吗？你这样(yàng )盲目自信，要是让咱(zán )们班黑板报最后开窗(chuāng )天怎么办！ 迟砚把孟行悠的手机拿(ná )起来，看着那张图，没表态，只是问她：三天能画完？ 不过话(huà )说回来，要是迟砚这(zhè )么容易拿下，也应该(gāi )先跟她来一段唯美爱(ài )情故事才合乎逻辑。 最后一节音乐课，孟(mèng )行悠要留在教室画黑(hēi )板报的人物草稿，让(ràng )楚司瑶帮忙给老师请(qǐng )了假。